 | ＜ （１） プロローグ ＞ 「 動 画 版 」
|   「第1章-A」 まえがき ・ プロローグ  で見る で見る (a01)
1-1 ３歳の子供が「どのようにして母国語のことば」を覚えたかおわかりでしょうか |
1-2 ３歳の子供は「文字の知らない世界で」育っています |
1-3 では、なぜ３歳の子供は「ことば」を話せるようになるのでしょうか？ |
| ＜ （２） ことばの原理 ＞ | 「 動 画 版 」   「第1章-B」 ことばを覚えられる原理は3つです で見る で見る (a10)
1-4 ことばを「覚えられる原理」は３つです |
1-5 無意識にできるモノを・・なぜ、できるかの発見は思考錯誤の連続です |
| ＜ （３） ことばは「音」です ＞ | 「 動 画 版 」
|   「第2章-Ａ」 ことばは「音」である で見る で見る (a03)
2-1 ことばは「音」である |
2-2 ことばと文字の違いは、なんでしょうか？ |
2-3 アメリカ人は「どこの筋肉」を使って、英語の「音」をだしているのでしょうか |
2-6 アメリカ人は「鼻」で「呼吸」をし、日本人は「口」で「呼吸」をしています |
2-7 ３歳の子供は「ことば」を「音」で覚えます |
| ＜ （４） 英会話は「音」の勉強です ＞ | 「 動 画 版 」   「第2章-Ｂ」 ことばは「音の勉強」です で見る で見る (a04)
2-8 ことばは「音」の勉強法なのです |
2-9 英語を話せる人は「頭が良い人なのでしょうか？」そんな人はおりません |
| ＜ （５） 人間の脳は、ことばをイメージで記憶します ＞
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|  「第6章」 ３歳の子供は「ことば」を「イメージで」覚えます
6-1 母国語の日本語を、なぜ「訳さなくて」相手のことばの意味がわかるのでしょうか |
6-2 「英語のことば」は単語を暗記しては、覚えられるようにはなりません |
6-3 ３歳の子供には「単語の意味を暗記力」で覚えられません |
6-4 英語を訳すのは「試験」の時だけです |
6-5 英語の単語の意味は、脳が「イメージで」で覚えているのです |
6-6 脳が、瞬時に、英語の単語の音を「イメージ」します |
| ＜ （６） アメリカ人の声の周波数とは ＞
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|  「第10章」 英語の「周波数とは」 何ですか・・
10-1 アメリカ人の声の周波数と日本人の声の周波数が違います |
10-2 日本人は胸呼吸です。アメリカ人は腹式呼吸です |
10-3 もし、あなたがアメリカ人と食事をする機会があれば・・ |
| ＜ （7） 人間の脳が、ことばを理解する速さ ＞ | 「 動 画 版 」
|   「第15章」 脳が、ことばを教えてくれる「速さ」とは・・・ で見る (a20)
15-1 脳が「ことば」を訳してくれる・・速さとは・・ |
15-2 脳は「どのようにして」ことばを聞き取り、理解しているのでしょうか |
15-3 ことばは「記憶力で」覚えるものではありません |
15-４ ことばは「単語を覚えているから」理解できるのではありません |
15-5 口の筋肉運動で「ことばを覚えて」いるのです |
15-6 ことばを話す時に使う舌と口の筋肉は「１日 1,000回以上も」動かしているのです |
15-8 ことばを「暗記力」で、覚えるのと・・ことばを脳で「覚える」違いは、どこにあるのでしょうか |
15-9 なぜ、「脳で」ことばを覚えられるのでしょうか |
| ＜ （8） 3歳の子供がことばを覚えるとは ＞
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|  「第18章」 なぜ、私が３歳の子供が「ことばを覚える方法」を 発見できたのでしょうか
18-1 それは、「文字」や「暗記」で覚える、英会話の勉強を棄てたからです |
18-3 「英語を英語で理解するとは」どういうことでしょうか・・ |
18-4 ことばの勉強を「ゼロから」やり直してみてください |
18-5 私は「ゼロから英語」をやり直しました |
18-6 ことばを「覚えるとは」どういうことでしょうか |
18-7 英語のヒアリングの勉強に「英語の先生は」必要ありません |
18-8 英語の「ことばを教える」とは・・ |
18-9 わたくしが「あなたに教える」のは、英語の試験の勉強法ではありません |
| ＜ （9） 英語のヒアリングの勉強とは ＞ | 「 動 画 版 」   「第2章-Ｃ」 ヒアリングの勉強とは で見る で見る (a15)
2-10 英語のヒアリングの勉強は、英語を日本語に「訳せる」ことではありせん |
2-11 ヒアリングの勉強は、英語の「音を正確に聞き取れる」ようになることです |
2-12 日本人は、日本語を訳さなくて、どうして日本語の意味がわかるのでしょうか・・ |
2-13 ことばは「音」から入ります |
| ＜ （10） ことばの音と文字の違い ＞ | 「 動 画 版 」
|   「第3章」 ことばの「音」と読み書きの「文字」の違い で見る (a14)
3-1 ことばの「音」と「文字」の違いは「速さ」の違いです |
3-2 英語のことばを「忘れて」しまう訳は・・・どこにあるのでしょうか |
3-3 脳は、ことばの音を「波長の波」で聞き取っています |
3-4 英語の「読み書き」の勉強よりも「英会話」の勉強の方が、やさしいのです |
3-5 ことばは「聞く」と「話す」で「ことばを理解」しています |
3-6 文字は「読める」と「書ける」で「スペルを理解」します |
| ＜ （11） 英会話はインターネットで勉強する時代です ＞ 「 動 画 版 」 | インターネットで英語を学ぶ時代です 私のおすすめ動画サイトです
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  「第4章」 英会話は「インターネットで勉強」する時代です で見る (a05)
で見る (a19)
4-1 英会話は「インターネットで勉強」する時代です |
4-2 インターネットのYouTube「英語の動画サイトが」私の英語の先生です |
4-3 従来の英会話の勉強法をすて「インターネットで英語を聞いて」見てください |
4-4 語学留学の必要性とは・・なんでしょうか？ |
4-5 英会話学校で注意することです |
4-6 では、あなたの「英会話力を試す」一番のよい方法があります |
4-7 英語のことばを勉強するのに「初級・中級・上級」の区別はありません |
4-8 英会話学校のグループレッスンで注意することです
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| ＜ （12） ことばは、呼吸で覚えている ＞ | 「 動 画 版 」
|   「第5章」 ことばは「呼吸法」で覚えている で見る (a18)
5-1 ことばを話すとき「息継ぎを」しながら話をしています |
5-2 アメリカ人の「鼻呼吸」をどのように覚えるのでしょうか・・ |
5-3 アメリカ人の「噛むこと」を覚えると、あなたに変化が起こります |
5-4 波長が合うと、相手の「口が動いた」と「同時」に英語を聞きとれます |
5-6 日本人の子供が、米国で育ったのであれば、日本語は話せません |
5-7 アメリカ人の呼吸方ができない日本人は・・ | 英語のことばを「暗記力」で覚えるのしか・・ことばを覚える方法がありません
| ＜ （13） 日本語と米語の違い ＞ 「 動 画 版 」 | 暗記力から筋肉トレーニングで覚える 「Ｒ］と「Ｌ］の音の違い
|    「第8章」 日本語の「文字」と英語の「文字」違い で見る (a11) で見る (a12)
8-1-1 日本語の単語の音は、すべて短い音でできています |
8-1-2 英語の単語の音は、長い音でできています |
8-2 日本人が話す和製英語とアメリカ人の話す英語の音の違いです |
8-3 アメリカ人が、聞き取ることが、難しい日本語の単語の音です |
8-4 英語のことばを話す基本は、「正しい発音で」英語のことばを言えることです |
8-5 日本人は「日常のことば」として、英語を話しています |
8-6 「ことば」の上手・下手は「発音の音」で決まります |
8-8 アメリカ人の「呼吸を覚えると」、英語を「うまく話せる」ようになります |
| ＜ （１４）A. ことばの原理とは ＞ | 「 動 画 版 」
|   「第7章 A 」 ことばを覚えられる「原理」とは・・ で見る (a02)
7-1-1 ことばを覚えられる原理は「モノを噛む口の動き」にあるのです |
7-2-1 人間の口の筋肉は、１日何回動かしていると思いますか |
7-3-1 英語の「ことば」を覚える勉強法は１００年間変わっておりません |
7-4-1 ことばの研究は「音の研究」でした | ＜ （１４）Ｂ. ことばの原理とは ＞ 「 動 画 版 」 | アメリカ人と日本人の口の違い
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「第7章 Ｂ 」 ことばを覚えられる「原理」とは・・ で見る (a07)
7-6-1 ある時、私の知人が「つぶやき」ました。３歳の子供は「文字を」知らないよね |
7-6-4 ある時、英語の動画サイトを見ながら「食事」をしていました | |